"Contar as metas", com Sandro William Junqueira

Na tarde do próximo dia 9 de março (quarta-feira) terá lugar na Escola-sede do Agrupamento uma atividade promovida pela Biblioteca Escolar, com o patrocínio do Grupo Leya, intitulada “Contar as metas”. Como o nome indica, trata-se de uma iniciativa que procura desenvolver o contacto dos alunos com as obras de leitura obrigatória e/ou recomendada inseridas no Programa de Português, neste caso do 5.º e do 6.º anos de escolaridade. 

Para os alunos do 5.º ano a sessão terá lugar às 14h30 e incidirá sobre a obra A viúva e o papagaio, de Virginia Woolf. Para os alunos do 6.º ano, a sessão decorrerá a partir das 15h30, tendo por objeto a obra As naus de verde pinho, de Manuel Alegre, também incluída na lista das metas curriculares. Ambas as sessões serão conduzidas pelo escritor Sandro William Junqueira (considerado em 2012 um dos autores mais promissores da nova geração). 

A sessão não tem qualquer custo para os alunos ou para os pais, sendo apenas necessária uma inscrição prévia, para melhor organização da sessão e do espaço (que será, em princípio, o Auditório). Paralelamente às sessões decorrerá na Biblioteca Escolar uma pequena feira do livro, onde estarão disponíveis para venda, a preços reduzidos, obras das metas curriculares, bem como livros da autoria de Sandro William Junqueira. A feira (a decorrer entre 29 de fevereiro e 10 de março) será divulgada aos alunos e nela serão também bem-vindos os encarregados de educação.

Cronologias de Portugal Contemporâneo - Fundação Francisco Manuel dos Santos

Depois da Pordata, a Fundação Francisco Manuel dos Santos apresenta mais um serviço de grande utilidade para os alunos, os professores e os serviços escolares em geral. Trata-se de uma cronologia interativa dos últimos 55 anos (1960-2015), que vai certamente tornar-se uma ferramenta imprescindível de consulta para o estudo de matérias relacionadas com este lapso histórico. A cronologia é consultável segundo parâmetros editáveis e moldáveis às necessidades do utilizador, para além de ser personalizável, intuitiva e visualmente muito apelativa. A cronologia dá um destaque particular ao 25 de abril e permite ainda a pesquisa de acontecimentos relacionados com as datas importantes da vida do utilizador. Pode experimentar este serviço aqui.

A que sabe a lua?

“Viagem pelo espaço” foi o tema desenvolvido durante o mês de janeiro, nos Jardins de Infância do Agrupamento, no âmbito do Plano Anual de Atividades do departamento. Assim, as crianças do Jardim de Infância de Alcains deslocaram-se à biblioteca da EB1 para descobrirem A que sabe a lua? - uma obra do autor Michael Greiniec, editada pela Kalandraka, que preencheu a “hora do conto”. Nela, as crianças puderam ouvir a história, fazer e responder a questões alusivas à mesma e descobrir o “verdadeiro” sabor da lua. Com o apoio do computador, fizeram alguns jogos de interpretação e desenvolvimento da consciência fonológica. Seguiu-se um jogo de sequências, com as imagens dos animais intervenientes, desenvolvendo competências no âmbito da matemática.

Para finalizar, as crianças levaram alguns desafios de trabalho, preparados pela educadora Cesaltina Ferreira, para concretizarem em contexto de sala de atividades.

Concurso "Ler é cool"

A Porto Editora / CoolBooks, em parceria com a RBE e a Escola Virtual, lança a iniciativa / concurso "Ler é cool", que se destina a promover a leitura literária em suporte digital através dos meios tecnológicos com que as bibliotecas escolares se têm vindo a apetrechar e a modernizar. Na sequência do projeto "Fingertips", a Biblioteca Escolar da sede de agrupamento possui equipamento adequado à participação neste tipo de atividades, pelo que fica o desafio aos professores, turmas e alunos interessados para visitarem aqui a página do concurso e a contactarem a biblioteca, no caso de quererem inscrever-se com os iPad disponíveis. A atividade dispõe de um regulamento e destina-se a alunos dos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico. A inscrição terá de ser feita até 26 de fevereiro. Para adiantar caminho, a BE procederá desde já à abertura do processo online.

 

Clube Europeu - questões para o mês de fevereiro

As questões do passatempo do Clube Europeu relativas ao mês de fevereiro são as seguintes:

1.º Ciclo:
Por que razão foi escolhido o nome "Euro" para a moeda da União Europeia?

2.º e 3.º Ciclos:
Quais foram os membros fundadores da União Europeia?

Ensino Secundário:
Em que ano recebeu a União Europeia o Prémio Nobel da Paz pelos seus esforços em prol da paz, da reconciliação, da democracia e dos direitos humanos na Europa?

Boas pesquisas e boas respostas!

Atividade de animação da leitura na BE da EB1 de Alcains: 4.º ano

No dia 27 de janeiro, foi explorado, com as turmas do 4.º ano, o conto “O menino recompensado”, recolhido da tradição oral por António Botto e incluído na obra Histórias do arco da velha. É um texto previsto nas metas curriculares do 1.º Ciclo do Ensino Básico no domínio da Educação Literária.

Como  o conto já tinha sido lido em ambas as turmas, iniciou-se a sessão com a apresentação de um filme do Youtube com narração e desenhos de alunos de um escola (não identificada no filme), disponível em https://www.youtube.com/watch?v=tf_21kVVuRo e que está muito bem feito.

Aproveitando o visionamento efetuado, fez-se a exploração da história (a nível do conteúdo, da mensagem…) e o seu resumo oral. Foram também comentadas as pequenas diferenças que existem entre a versão original do livro e a do filme. Por exemplo, no livro o lobo pede ao menino que lhe apanhe toda a caça miúda (é carnívoro) e na versão do filme pede-lhe que lhe apanhe frutos (é vegetariano)…

No final, como habitualmente, foram distribuídas algumas fichas de trabalho de Português retiradas da Internet (elaboradas noutras escolas) e de Matemática, original.

Os alunos corresponderam favoravelmente à atividade e mostraram ter compreendido a mensagem da história, ou seja, que cada um deve esforçar-se para merecer as recompensas e ser perseverante.

Atividade de leitura na BE da EB1 - 3.º ano: As fadas verdes

No dia 22 de janeiro, foi explorada, com as turmas do 3.º ano, a obra As fadas verdes, da autoria de Matilde Rosa Araújo, que pertence às obras previstas no programa no domínio da Educação Literária.

Na biblioteca existem duas edições da obra, uma mais antiga, de 1993, e outra mais recente, de 2014. Em termos de dimensão e ilustração, os livros são totalmente diferentes. Cada turma pôde escolher a edição da obra que preferia utilizar. Por coincidência, ambas as turmas escolheram a edição mais antiga, que tem ilustrações de Manuela Bacelar.

Foram lidos e analisados diversos poemas, como, por exemplo: “A borboleta”; “A pinha”; “Tocar”; “Felicidade”; “Alegre menina”; “Cortar”… Finalizou-se a sessão com o poema “A amiga da China” e, tal como no poema, sentimos o aroma da tangerina embrenhar-se-nos nas mãos à medida que descascávamos uma tangerina verdadeira. No final todos levaram uma tangerina para descascar, cheirar, saborear…

Os alunos mostraram-se interessados, estiveram atentos à leitura dos poemas e foram participativos.

No final da exploração da história, como de costume, foram distribuídos materiais de apoio, nomeadamente fichas de trabalho, uma de Português e outra de Expressões, e ainda uma compilação de poemas.

Erasmus+: Visita das delegações estrangeiras à Biblioteca Escolar

Durante esta semana, o agrupamento está a ter a visita de três delegações estrangeiras de escolas parceiras no programa europeu Erasmus+. Ao todo, são 7 professores e 24 alunos vindos de Espanha, da Lituânia e da República Checa para conhecer a nossa região, a nossa escola, a nossa maneira de viver e a nossa maneira de estudar e aprender. A Biblioteca Escolar fez parte do circuito da visita de reconhecimento da escola no dia 1 de fevereiro e hoje, dia 3, realizaram-se no espaço da Biblioteca Escolar da sede várias atividades destinadas aos alunos visitantes. O objetivo foi divulgar um pouco da nossa História, da nossa cultura, da nossa literatura e da nossa identidade aos nossos vizinhos deste espaço comum em construção, que é a Europa. No âmbito do tema do projeto, "Water around us", os alunos tiveram ainda oportunidade para fazer alguma pesquisa sobre o aquecimento global e também aprenderam várias palavras nas diferentes línguas do espaço europeu. Houve ainda tempo para conhecer alguns dos mais importantes poetas portugueses e dos seus textos. Foi uma manhã de partilha diferente. Aqui ficam duas fotografias das atividades e dos trabalhos desta manhã e aqui mais informação sobre o projeto.