Sensibilização para o Estudo da Língua Francesa

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O trabalho da Biblioteca Escolar também passa por proporcionar aos alunos a possibilidade de experimentar e conhecer, antes de estes terem de escolher, informações culturais e linguísticas sobre as línguas de estudo disponibilizadas no agrupamento. A Língua Francesa foi posta em destaque, com um mini concurso direcionado aos alunos de 6.º anos, que englobou um Challenge cultural e linguístico no kahoot, uma exposição de livros e autores franceses, de puzzles diversos e ainda uma sessão de sensibilização da docente da disciplina às turmas, onde participou a professora Bibliotecária.
 


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"Trinta por uma linha", de António Torrado, na BE da EB1 (com os alunos do 3.º ano)

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No passado dia 16 de abril foram explorados, com os alunos do 3.º ano de escolaridade seis contos, que foram escolhidos da obra Trinta por uma linha , da autoria de António Torrado. É uma das obras previstas no domínio da Educação literária para os alunos deste ano de escolaridade. Na verdade, a obra contém 30 contos, mas houve apenas tempo para contar alguns, como “De aluna a professora”, “Minha rica lã”, “O rei das pernas tortas”, “A cadeira que quis ser trono”, “Moleiros e carvoeiros” e “Bolacha Maria”. Cada uma delas, para além de estar escrita de uma forma muito engraçada, ensina valores aos alunos, como sejam a humildade, a paciência e a perseverança. Os alunos adoraram as histórias e as ilustrações e mostraram isso participando ativamente na exploração dos textos. No final, como habitualmente, foram distribuídas algumas fichas de trabalho para serem trabalhadas na sala de aula.
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Atividade de leitura na BE do 1.º Ciclo: "Contos para a infância", recolha de Guerra Junqueiro

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No dia 26 de fevereiro foram explorados, da obra Contos para a infância , os três contos previstos nas metas da componente de Educação Literária com as 2 turmas de 3.º ano da EB1 de Alcains. Trata-se de contos recolhidos por Guerra Junqueiro no final do século XIX. O primeiro conto, “Boa sentença”, foi contado oralmente (sem leitura), como se fazia antigamente, tendo os alunos adorado! Do segundo, “João Pateta”, como os alunos o tinham no livro de Português e já o conheciam, foi feita apenas a exploração oral. Foi ainda contada a versão tradicional, como era interpretada em tempos antigos na nossa região, o que divertiu imenso as crianças. O terceiro, “O fato novo do sultão”, foi explorado com o apoio digital de um Powerpoint , em formato de banda desenhada. Escusado será dizer que os alunos gostaram e se riram bastante, especialmente quando o imperador, praticamente despido, desfila nas ruas perante o povo. Os alunos corresponderam favoravelmente à atividade e mostraram ter compree...
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A "Fábula dos feijões cinzentos" na BE da EB1: o 25 de abril trocado por feijões...

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No dia 14 de abril foi explorada com os alunos do 4.º ano de escolaridade a obra A Fábula dos feijões cinzentos , da autoria de José Vaz com ilustrações de Elsa Navarro (publicada no ano 2000). É uma das obras que abordam a temática do “25 de abril”. Foi utilizada a versão digital, disponível, por exemplo, aqui . Há muito tempo havia um reino chamado Jardim-à-Beira-Mar-Plantado. Esse reino era habitado por feijões e feijocas (as mulheres dos feijões). Um dia o feijão Carrapato roubou o sol ( a liberdade de criar) , o feijão Frade roubou o ar ( o direito de pensar) e o feijão Fidalgo roubou a água ( a obrigação de distribuir) aos outros feijões (Frade, Vermelho, Carrapato, Rajado e outros). Quando os pobres feijões se lavaram com as gotas de água que sobraram verificaram que estavam cinzentos. E viveram assim durante 48 anos! Até que o feijão Vermelho, que lia a vida com olhos deslumbrados e era o mais refilão de todos, começou a dizer baixinho aos ouvidos dos outros que “não havia...
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