segunda-feira, 30 de novembro de 2015

Fernando Pessoa morreu há 80 anos

Passam hoje 80 anos exatos sobre a morte daquela que é uma das mais relevantes figuras da cultura portuguesa e, na opinião de muitos, o poeta português com maior expressão universal. Falamos de Fernando Pessoa. Morreu no Hospital de S. Luís dos Franceses, no coração da cidade de Lisboa, cidade que tanto amou e cujo perfil se encontra em tantos dos seus poemas (assinados em nome próprio ou atribuídos aos seus heterónimos). A última frase por si escrita, "I know not what tomorrow will bring" foi duplamente premonitória, tendo em conta que foi escrita na véspera da morte do poeta e que foi a porta de entrada numa consagração fulgurante, a nível nacional e internacional, que a carreira literária do poeta não deixava adivinhar em vida. Com esta frase, Fernando Pessoa parecia prever o inesperado de duas realidades não tão díspares quanto se possa imaginar (sobretudo onde o génio está presente): a morte e a imortalidade que a nega. Passaram 80 anos e já tanto se descobriu, leu e investigou sobre esta figura ímpar que se torna cada vez mais desconhecido à medida que melhor se conhece.

Se depois de eu morrer, quiserem escrever a minha biografia,
Não há nada mais simples
Tem só duas datas — a da minha nascença e a da minha morte.
Entre uma e outra cousa todos os dias são meus. 


 

segunda-feira, 23 de novembro de 2015

O livro "Jaime e as bolotas" na hora do conto do Jardim de Infância



Este é o livro explorado na "Hora do conto" do Jardim de Infância de Alcains neste mês de novembro. O livro Jaime e as bolotas fez as delícias das crianças e permitiu-lhes ter novas experiências na Biblioteca Escolar.
Depois de as crianças ouvirem e interpretarem a história, falámos da evolução do Jaime e de todos nós ao longo da vida, desde a infância até à velhice. Falámos da persistência e dos sonhos. Conhecemos os ramos do sobreiro e os do carvalho.“Fizemos matemáticas” e até provámos e semeámos bolotas, não tantas quanto o Jaime... Mas esperamos que um dia elas se possam transformar em belas e úteis árvores. Agora estamos a “trabalhar” num painel coletivo para embelezar a nossa biblioteca, porque não esqueceremos esta história tão depressa...




Textos de Alice Vieira na sessão de animação de leitura com as turmas do 1.º ano



No dia 13 de novembro foi explorada com as turmas de 1.º ano da EB1 de Alcains a obra O menino da Lua e Corre Corre, cabacinha da autora portuguesa Alice Vieira. Trata-se de uma obra proposta para o domínio da Educação Literária. A pedido dos professores, foi explorada a história “Corre corre, cabacinha”, que é a segunda do livro.

Sendo uma versão baseada numa história tradicional bastante conhecida, a maioria dos alunos já conhecia de antemão o desenrolar da ação, mas tal não impediu que estivessem atentos e interessados.

Desta vez, a estratégia utilizada foi “audição da história”, sem recurso a imagens, a partir da Internet. Os alunos, na sua maioria, fecharam os olhos (para se concentrarem melhor) e ouviram a história em silêncio até ao fim. Claro que de vez em quando davam risadas, sobretudo quando a personagem do lobo falava, mas nada de mais.

De seguida, visualizaram e ouviram uma outra versão do conto disponível na Internet. Por fim, fez-se a comparação das duas versões, tendo sido verificadas as principais semelhanças e diferenças.

Antes de os alunos regressarem à sala de aula, foi distribuída uma ficha de trabalho de Português e outra de Expressões para trabalharem na aula de Oferta Complementar.

Para que os professores possam continuar a exploração da obra e para que os alunos possam contactar diretamente com o livro, este foi disponibilizado temporariamente às turmas. O livro é recentíssimo na nossa BE e ainda cheira a novo. Hummm! Tão bom!



Sessão de animação de leitura sobre "A lebre espartalhona" para as turmas do 4.º ano


No passado dia 13 de novembro foi explorada, com as turmas de 4.º ano da EB1 de Alcains,  a obra A lebre espertalhona.

O livro conta a história de uma lebre tão esperta quanto traiçoeira que, com a sua astúcia, conseguiu enganar dois enormes paquidermes: o elefante e o hipopótamo. Fez com que eles trabalhassem a seu favor, sem que disso se apercebessem, e ainda por cima ficou com o fruto do seu trabalho, a colheita de um campo de milho-miúdo. Mas a desventura dos dois animais, o elefante e o hipopótamo, teve pelo menos um lado positivo: permitiu que eles se encontrassem e se tornassem os melhores amigos! E quanto à lebre… não pensem que terá saído a ganhar, pois cedo ou tarde as más ações se voltam contra quem as comete!

O livro tem ilustrações muito bonitas e abundantes, o que ajudou a que os alunos se “prendessem” à leitura.

Antes de os alunos regressarem à sala de aula, foi distribuída uma ficha de trabalho de Português para fazerem na aula ou como trabalho de casa.



quarta-feira, 18 de novembro de 2015

"O beijo da palavrinha" de Mia Couto dado por Guilherme Aguiar

Há dias em que a escola se reencontra com a sua verdadeira vocação e com a função ainda mágica da aprendizagem, presenteando-nos com a riqueza dos seus frutos e a grandeza dos seus resultados. Hoje foi dia de vermos isso acontecer em 15 breves mas intensíssimos minutos que nos foram oferecidos pelo nosso aluno Guilherme Aguiar. O beijo da palavrinha de Mia Couto é uma daquelas obras enganadoramente rotuladas como infantis, com o que este adjetivo consegue às vezes significar de menos positivo: histórias levezinhas, simples, com pouca densidade, para entreter os mais pequenos. A literatura infantil é, porém, feita de objetos que raramente correspondem a essa definição, estando a ela associados alguns dos textos mais difíceis, significativos, enigmáticos e inesgotáveis da literatura universal. Basta pensar em Alice no país das maravilhas de Lewis Carroll ou Pinocchio de Collodi. O beijo da palavrinha pode inscrever-se neste filão. O que ali acontece e está escrito só aparentemente é simples e fácil... Quem hoje esteve no auditório da escola-sede teve a sorte de contar com um guia excepcional para explorar a profunda riqueza dos significados deste livro. O trabalho de representação do Guilherme Aguiar, que nos enche de espanto e orgulho, desvenda-nos a mensagem mais forte do texto e coloca perante os nossos olhos a força das palavras, a capacidade que as palavras têm para serem mais tocantes do que as próprias coisas que elas nomeiam, mesmo quando essas coisas têm o tamanho do mar. A entrega do Guilherme ao palco e à história fez-nos chegar esse mistério e, por momentos, todos fomos transportados para o espaço alternativo das letras e das coisas que elas encerram.
Foi muito bom e muito bonito. Nem sempre a escola nos consegue reconfortar com dias destes. Quando acontecem, todos ficamos a sentir que ainda há razões para fazermos o que fazemos e para valorizarmos o que valorizamos. Obrigado, Guilherme.


 

Novos títulos nas bibliotecas escolares do Agrupamento

As estantes das bibliotecas do Agrupamento destinadas a acolher conjuntos de obras para leitura presencial na sala de aula ficaram esta semana enriquecidas (e mais cheias...) com dois novos títulos. Trata-se de obras incluídas nas listas de livros para leitura obrigatória das Metas Curriculares do 2.º Ciclo do Ensino Básico que ficam agora acessíveis a todos:
1. O Príncipe Nabo de Ilse Losa (14 exemplares em Alcains e 10 exemplares para S. Vicente da Beira), agora já disponível para todos os alunos do 5.º ano de escolaridade que ficaram curiosos para ler esta peça depois da representação que teve lugar no auditório da escola-sede no dia 23 do passado mês de outubro;
2.  As naus de verde pinho de Manuel Alegre, um livro de poesia inspirado pela viagem de Bartolomeu Dias, cuja leitura está prevista no 6.º ano.
Venham conhecer estes livros!


 

terça-feira, 17 de novembro de 2015

"O beijo da palavrinha", versão teatral no auditório da escola-sede

Ainda como forma de comemorar o Mês Internacional da Bibliotecas Escolares, vai ser apresentada, numa iniciativa bem generosa e louvável do nosso Clube de Teatro, uma versão dramatizada da obra infantil "O beijo da palavrinha" de Mia Couto. O espetáculo terá lugar já amanhã, dia 18, pelas 14h30, no auditório da escola. Já sabemos que os alunos das turmas do 4.º ano da EB1 de Alcains estarão presentes. Eles têm muito interesse em ver a peça, visto que esse livro faz parte das leituras obrigatórias das Metas Curriculares para o 4.º ano. mas o convite fica aberto para todos os alunos, professores e funcionários interessados em assistir. Trata-se de uma representação que, apesar de curta, promete ser muito tocante e significativa. Fica feito o convite!

quarta-feira, 11 de novembro de 2015

Obras escolhidas para o Concurso "Ler mais, escrever melhor"

"Ler mais, escrever melhor" é a designação correta e adequada a atividade mais conhecida como "Concurso de ditado". Já há alguns anos que esta atividade tem lugar e 2015/2016 não será exceção. Já foram selecionadas as obras a ler pelos alunos na primeira fase do concurso. Aqui fica a lista para informação dos interessados e envolvidos:
5.º ano: A viúva e o papagaio de Virginia Woolf;
6.º ano: A árvore de Sophia de Mello Breyner Andresen;
7.º ano: O cavaleiro da Dinamarca de Sophia de Mello Breyner Andresen;
8.º ano: Saga de Sophia de Mello Breyner Andresen;
9.º ano: O conto dos chineses de José Cardoso Pires.

Boas leituras!

Sessão de animação de leitura para as turmas do 3.º ano


No passado dia 6, foi explorada a obra Robertices, de Luísa Dacosta, com as turmas de 3.º ano da EB1 de Alcains. Esta obra consta das propostas do domínio da Educação Literária para esse ano.

O livro contém duas histórias que a autora adaptou a teatro de robertos (ou seja, fantoches): “A Carochinha” e “O freguês caloteiro”.

A história do freguês caloteiro foi contada com recurso a fantoches, o que bastante entusiasmou os alunos. Adoraram e pediram mais!

Como o texto contém vocabulário que não é muito conhecido dos alunos, a começar pelo título, trabalhou-se um pouco esse aspeto e todos tiveram oportunidade para conhecer um pouco da biografia da autora, falecida em fevereiro deste ano.

Por fim, os alunos puderam mexer nos fantoches e experimentar o uso dos mesmos. Foram também incentivados a criar eles próprios os seus fantoches e a inventar as suas próprias histórias e muitos mostraram-se motivados para o virem a fazer.

Antes de regressarem à sala de aula, foi distribuída uma ficha de trabalho de Português e outra com as personagens da Carochinha para fazerem os fantoches e poderem dramatizar a história na aula ou em casa.





quinta-feira, 5 de novembro de 2015

Obras indicadas nas metas curriculares do 1.º Ciclo

A Biblioteca Escolar tem vindo a fazer um esforço no sentido de apetrechar a sua coleção com os livros que fazem parte da lista de leituras obrigatórias incluída nas Metas Curriculares. Esse esforço tem sido repartido pelos vários ciclos de ensino, na tentativa de disponibilizar aos alunos e aos professores os materiais necessários para o cumprimento dos objetivos previstos no novo domínio da Educação Literária. Deste modo, é já considerável o número de obras desta lista que se encontram ao dispor dos utilizadores da Biblioteca Escolar.
Foi agora adquirida uma série de obras, com as quais fica coberta a totalidade das leituras obrigatórias indicadas para o 1.º Ciclo. A partir deste momento já existe no agrupamento pelo menos um exemplar de todas as obras referidas no programa, à exceção do livro de poemas Ou isto ou aquilo de Cecília Meireles (2.º ano), que se encontra esgotado na editora. Segue-se a relação das obras adquiridas nesta última fase, das quais ficará disponível um exemplar na BE da EB1 de Alcains e um segundo exemplar na BE da EBI de S. Vicente da Beira:
1. António Torrado, Vamos contar um segredo e outra história
2. António Torrado, Trinta por uma linha
3. Irene Lisboa, Queres ouvir? Eu conto
4. Alice Vieira, O menino da lua e Corre, corre, cabacinha
5. Luísa Dacosta, O elefante cor-de-rosa
6. Alves Redol, A Flor vai ver o mar
7. José Eduardo Agualusa, A girafa que comia estrelas
8. Luísa Ducla Soares, Mais lengalengas
9. Charles Perrault, Contos
10. Maria Alberta Menéres, Dez dedos, dez segredos
11. Luísa Dacosta, Robertices
12. Vergílio Alberto Vieira, A cor das vogais
13. Matilde Rosa Araújo, As cançõezinhas da Tila
14. Sidónio Muralha, O rouxinol e a sua namorada
15. Matilde Rosa Araújo, As fadas verdes
16. Violeta Figueiredo, Fala bicho
17. Beatrix Potter, A história de Pedrito Coelho
Boas leituras para todos!
 
 

quarta-feira, 4 de novembro de 2015

Roald Dahl, autor em destaque no mês de novembro

Roald Dahl (1916-1990) nasceu no País de Gales, filho de pais noruegueses. Durante a II Guerra Mundial foi piloto da RAF (Royal Air Force). Foi casado duas vezes e teve 5 filhos.
Começou a escrever em 1942. O seu primeiro livro para crianças foi Gremlins, mas as suas obras para crianças mais famosas são Charlie e a Fábrica de Chocolate, Matilda, e James e o Pêssego Gigante.
Teve sucesso como escritor de contos macabros para adultos, com mais de 60 contos, alguns publicados só após a sua morte. A série Contos do Imprevisto alcançou grande sucesso, tendo, inclusive, sido adaptada para televisão. The Smoker foi adaptado para um dos episódios de "Hitchcock Apresenta" e para o filme de Quentin Tarantino Quatro Quartos (1995). Fundou a Roald Dahl’s Marvellous Children’s Charity para investigação nos campos da neurologia e hematologia. Em 2008 foi inaugurado o The Roald Dahl Funny Prize: um prémio anual para autores de ficção humorística infantil.
Roald Dahl é um dos escritores mais vendidos do mundo. O seu aniversário (13 de Setembro) é comemorado em África, no Reino Unido e na América Latina. Faleceu no dia 23 de novembro de 1990.

Neste mês em que se comemoram os 25 anos da morte de Roald Dahl, destacamos as obras deste autor existentes na Biblioteca Escolar. Ficam também aqui as ligações para alguns sítios onde poderás descobrir mais sobre este escritor:



terça-feira, 3 de novembro de 2015

Questões do mês de novembro para o passatempo do Clube Europeu

E já estamos em novembro... As questões para o passatempo do Clube Europeu deste mês são as seguintes:

1.º Ciclo do Ensino Básico
Como se chama o hino da União Europeia?

2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico
Quantas línguas oficiais diferentes tem a União Europeia? 

Ensino Secundário
Em 1957, o Tratado de Roma deu origem à CEE (Comunidade Económica Europeia).
Quais os objetivos que nortearam a criação desta organização?

Vamos lá pesquisar, encontrar as respostas certas e entregá-las na Biblioteca Escolar!

segunda-feira, 2 de novembro de 2015

Atividade de leitura com os alunos do 2.º ano da EB1 de Alcains

No passado dia 28 de outubro, as turmas do 2.º ano da EB1 de Alcains estiveram mais uma vez na Biblioteca Escolar. Desta vez foi explorada a obra Uma nuvem entre telhados de Natércia Rocha.
Os alunos mostraram-se muito interessados e atentos ao reconto da história, tendo adorado as imagens, que foram projetadas em tamanho grande. Conheceram também um pouco da biografia da autora.

Por fim, foi distribuída uma ficha de trabalho de Português para complementarem a atividade na sala de aula.