Colecionar palavras

Dando continuidade a uma atividade que já é desenvolvida no agrupamento há vários anos, foi dinamizado pelos grupo disciplinar de Geografia (3.º Ciclo) o campeonato SuperTmatik, que envolve centenas de alunos a nível nacional. A coordenação é da responsabilidade da Eudactica, a empresa que divulga e comercializa os jogos SuperT, tendo, no caso do nosso agrupamento, as atividades sido conduzidas pelo Professor Carlos Casal. Estão de parabéns todos os alunos que participaram, quer das turmas de Alcains, quer das turmas de S. Vicente da Beira. O aplauso mais forte vai para os alunos que conseguiram as melhores classificações, sobretudo aqueles que conseguiram um lugar no Top 10 e no Top 100 a nível nacional. Esta é, sem dúvida, uma excelente forma de aprender e pôr à prova os conhecimentos da disciplina de Geografia.

No passado dia 20 de maio ocorreu na BE da EB1 de Alcains, com os alunos do 3.º ano, a última sessão de animação de leitura, que neste ano letivo teve como dinamizadora a docente Ana Maria Duarte. Exploraram-se dois dos Contos da coletânea de Charles Perrault: “As fadas” e “O príncipe Penacho” (ou “Riquete do Topete”), com especial ênfase para o segundo. A exploração oral foi feita com o apoio do livro e de uma apresentação do conto “O príncipe Penacho”, com imagens retiradas do site http://nonio.eses.pt/contos/perrault.htm de Helena Mascarenhas (2005).   Os alunos divertiram-se muito com as imagens e mostraram ter percebido “a moral” da história. Foram bastante participativos durante a exploração. Como não podia deixar de ser, foram distribuídas fichas de trabalho para serem realizadas na sala de aula e ser dada, assim, continuidade à atividade.  

No passado dia 11 de maio foi explorado com os alunos do 4.º ano o livro A guerra , da autoria de Anaïs Vaugelade, publicado em Portugal pela editora Ambar em 2002. Nada melhor do que ler a sinopse escrita por Ana Margarida Ramos, para perceber a importância e riqueza da história: “(…) de forma metafórica, jogando com o simbolismo e a rivalidade entre as diferentes cores, reinos e indivíduos, o texto obriga a uma reflexão sobre a inutilidade da guerra e as suas consequências negativas na vida das pessoas. Papel decisivo na intriga é desempenhado por Fabiano, que, simultaneamente perseguido pelos Vermelhos (acusado da morte do seu príncipe Júlio) e expulso do Reino pelos azuis (acusado pelo pai de falta de vergonha), decide desafiar conjuntamente os dois exércitos inimigos em nome de um terceiro Rei (o dos amarelos). Os dois exércitos ameaçados decidem juntar forças e coligar-se, passando de inimigos a aliados, e aguardar Fabiano e as suas tropas, que nunca aparecem. Com o passar do ...

A partir de agora, e com promessa de alargamento progressivo, o blogue "Colecionar palavras" da BE de Alcains permite o acesso gratuito a versões integrais (em formato ebook ou pdf ) de obras de autores portugueses. O botão "Ebooks de autores portugueses" situado na faixa direita do blogue (ver imagem abaixo) permite aceder a uma coleção local de livros que podem ser lidos diretamente no computador, no tablet ou no smartphone . E podem ser lidos diretamente a partir do blogue ou descarregados para o dispositivo do utilizador. A BE procurará ir aumentando progressivamente a lista, para já com seis títulos de seis autores diferentes, e prevê-se, em breve, que o mesmo sistema venha a ser utilizado para divulgação e difusão de documentos criados pela própria BE, como o regulamento interno, os impressos de requisição, guiões de trabalho, guias de pesquisa e manuais de utilizador. As atualizações do serviço serão anunciadas no próprio blogue. As obras agora disponi...

Para uso das crianças e educadoras do Jardim de Infância, chegou, para enriquecer a coleção da Biblioteca e abrir oportunidades de diversificação do trabalho em sala de aula, material da série "Bia e Kiko", que integra cadernos de atividades e recursos educativos digitais para Português, Matemática, Estudo do Meio e Inglês. Trata-se de um conjunto de edições da LusoInfo Multimédia, com o suporte e a consultoria, que é também uma garantia de qualidade, do Instituto de Educação da Universidade do Minho. Segue já para inventário e em breve estará disponível para todos na BE do 1.º Ciclo.

Aproxima-se a passos largos o final do ano letivo e, para alguns alunos, está a chegar ao fim também um ciclo completo de estudos: o 3.º Ciclo do Ensino Básico ou o Ensino Secundário. Para uns e para outros, está a chegar um momento de importante tomada de decisões. Quem termina o 3.º Ciclo tem agora de começar a definir um percurso, tão informado e consciente quanto possível, que começa pela escolha (que não é decisiva, mas é já muito significativa) de uma área de estudos para o Ensino Secundário. Que tipo de curso escolher? Em que área? Que disciplinas selecionar, tendo em conta as inclinações pessoais, os resultados alcançados no passado e os projetos para o futuro? Para quem já está a terminar o 12.º ano a escolha é ainda mais séria. Trata-se agora de fazer algumas contas à vida e fazer a aposta certa, tendo em conta os trunfos conquistados ao longo do Ensino Secundário. Faltam ainda alguns exames, mas muito do trabalho está já feito. É tempo, agora, de refletir e decidir. S...

Hoje faz 80 anos o poeta Manuel Alegre. Para assinalar a data deixamos aos nossos leitores um dos seus mais belos poemas: Canção tão simples Quem poderá domar os cavalos do vento quem poderá domar este tropel do pensamento à flor da pele? Quem poderá calar a voz do sino triste que diz por dentro do que não se diz a fúria em riste do meu país? Quem poderá proibir estas letras de chuva que gota a gota escrevem nas vidraças pátria viúva a dor que passa? Quem poderá prender os dedos farpas que dentro da canção fazem das brisas as armas harpas que são precisas?   Parabéns ao escritor.

No passado dia 27 de abril foram exploradas com os alunos do 2.º ano duas histórias da coleção “Os segredos do pirata”: "Sem-Barba e as suas tatuagens" e "Sem-Barba e as gaivotas". O autor é Ricardo Alcantara e as ilustrações são de Rose Capdevila. Estes alunos já conheciam outras duas histórias da coleção (da sessão anterior), mas gostaram tanto que pediram mais! Sem-Barba, o pirata, navegava durante todo o ano. Sem-Barba, o pirata, navegava com temporal, com ventania ou com um sol de rachar. Mas... Sem-Barba, o pirata, tinha segredos que só o seu amigo mocho ou as gaivotas conheciam: por exemplo, não sabia nadar, tinha medo do escuro e de agulhas…! A estratégia utilizada foi a mesma que se tinha usado com as turmas do 1.º ano, ou seja, primeiro os alunos só ouviram ler a história e apenas no fim viram as imagens, que foram projetadas. Os alunos adoraram as histórias e estiveram atentos e participativos durante a sua exploração.   E como sempre, no fina...

No dia 21 de abril foi explorada com os alunos do 1.º ano duas histórias da coleção “Os segredos do pirata”: "Sem-Barba e os fantasmas" e "Sem-Barba e as gaivotas". O autor é Ricardo Alcantara e as ilustrações são de Rose Capdevila. Sem-Barba, o pirata, navegava durante todo o ano. Sem-Barba, o pirata, navegava com temporal, com ventania ou com um sol de rachar. Mas... Sem-Barba, o pirata, tinha segredos que só o seu amigo mocho ou as gaivotas conheciam: por exemplo, não sabia nadar e tinha medo do escuro…! Inicialmente as histórias foram lidas a partir do livro, mas sem os alunos verem as imagens.   De seguida fez-se a exploração recorrendo à projeção para os alunos verem mais pormenorizadamente as imagens, que são muito ricas e permitem múltiplas explorações. Os alunos adoraram as duas histórias e estiveram ainda mais atentos do que já é habitual.   E, como sempre, no final, foram distribuídas fichas de trabalho para serem exploradas na sala de aula. ...